曼彻斯特市第一小学旁边，有一座废弃多年的游乐场，搁置的主要原因是经营状态入不敷出。八年前，一个老板看中了这个黄金地段，认为在小学的旁边建一座现代化的游乐场，生意一定会出奇的火爆。因此，他购置了全欧洲最有趣的游乐设施，打出了刺激和过瘾的完美牌子，当然，收费也十分高昂。

但事与愿违，开业时仅仅维持了几天热闹光景，游乐场便闲置下来。运营半年时间后，老板只好关门停业，准备将游乐场租与他人。

期间，许多人觉得这块土地不详，不会带来财富，以讹

传讹后，开发商也望而生畏，土地与游乐场荒凉下来。

2012年3月，一个叫瓦格里的大学生，因为失恋和失业，背着家人不知，在游乐场待了三天三夜的时间。一片荒芜的土地上，时而会有鹰翩跹飞过，一阵恐惧感油然而生。

瓦格里突然间有了租用这块土地的想法，他想让游乐场起死回生，他这样做只是想自己出人头地后，让前女友后悔不迭。

4月，瓦格里不费吹灰之力便赢得了这块游乐场的使用权，游乐场进入重新布置状态。当年的老板已垂垂老矣，不停地告诫瓦格里不要后悔。

瓦格里首先对

学校的学生进行了采访，在采访中他得知：学生们希望一边玩耍一边学习，而同时对高昂的游乐场收费感到不可思议。

瓦格里又对附近的家长进行了采访，家长们告诉瓦格里：只要学习好了，孩子们玩耍是不会阻拦的。

综合了各种原因，瓦格里喜出望外，他萌生了建立全欧第一座免费游乐场的想法。全额免费，是不是天方夜谭？高昂的维护费用、人工工资从何而来？瓦格里想到了在学习上面下工夫。

免费游乐场可以免费对学生开放，但在游乐场的入口处，建立了一座考堂，所有免费玩耍的学生，必须回答考

堂提出的各种奥数、语言或者物理方面的难题，如果回答上来，则可以兴冲冲地进入游乐场为所欲为；如果回答不上来，必须要回到学校里或者家中，勤练内功。

不仅如此，一座现代化的培训室在游乐场旁边拔地而起，且收费不菲，目标是为了培训学生的基础知识，并且能够回答考堂提出的各种怪题。

于是，出现了这样的局面，培训室人来人往，报名的学生络绎不绝，家长也穿梭在人群中，对于这样的创意感到不可思议，因为通过知识来促进学生们玩耍，在这全世界，尚属首次。

2013年4月，免费游乐

场运营一周年之际，据媒体的相关统计结果：免费游乐场日接待客流量超过三百人，瓦格里运用这种出奇制胜的培训、考题和免费游玩相结合的方式，一年赚了两百万欧元。

免费的游乐场，足以吸引众人艳羡的目光，加上千奇百怪的教室里学不到的难题，更加上独特的培训基地，使得这座看似毫无盈利可能的游乐场充满了商机。

瓦格里抓住了学生好玩、而家长希望学生努力学习的心理，使二者有机地结合起来，不仅完成了家长们的心愿，更满足了孩子们猎奇、爱玩耍的心理，可以说是不可思议的组合造就了成功。

（本章完）