滋啦--滋滋--一整熟悉的电流声划过，960无起伏的声音缓缓响起：

【叮咚--

经检测这物品确系世界异常之一。具体信息检测中---检测成功...

叮咚--

bug神童世界异端5/1获取成功，

获取物品 名称 （伊甸园的苹果）

作用 （未知？？？）

对副本影响度 （？？）

使用方式 （应该可以吃的）

警告，警告，此世界信息未知，bug源？？

请宿主努力获取世界信息，祝你早入轮回。】

夏子安:"...."so，我这么小心翼翼是为了什么，啥都不知道，真的？？！

毒苹果似是感知到了自己结局，渐渐沉寂了下来，夏子安望着手里的苹果。苹果散发着淡淡的果甜味，渐渐地、缓缓地、欲望破土而出，那是帕拉斯.将智慧撒下入人间的种子。

永远不要试图消灭即将破土而出的欲望，否则鼾声又起。

夏子安脑子里突然冒出一个没来由的想法：这应该是目前唯一的线索了，其实也不是。但对夏子安来说不重要了，此刻他就像亚当一样，被毒蛇引诱，不受控的摘下这伊甸园的禁忌...

【攻略进度20%】

迷蒙中，夏子安好像听到攻略进度在增长，只是现在夏子安无法思考，他感觉自己好像进入了一个神奇的世界...

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不知道过了多久，夏子安悠悠转醒。人群将他围起、高大的人群围着他、在诉说、在探讨，在争论，各执一言。

嘘--安静，听他们说。

“看啊，他简直无所不能。”人们无不佩服他。

“这个神童，这个美少年，说着优美的古汉语，举止彬彬有礼、无懈可击”人们说。

“他有着思想者沉静深邃的眼神，有着线条优美、精致如画的薄唇。”人们说。

他是如此优秀，因此学者们喜爱他。他是如此高贵文雅，因此几乎所有人都迷恋他。

“听说，他生而知之。”人们说。

“生而知之。”人群望向他，带着敬仰。众人如梦初醒，将年幼的夏子安高举。

“他，是真正的神童！”人们说。

八九岁的孩童被高举于教堂之上，与人声鼎沸中加冕为神；是啊，他生而知之，他无所不能。他是神童。

人群在欢呼、在庆祝、在迎接新神的诞生！可他不是个孩子吗？可他能是个孩子吗？

幼童被人群高高举起，他稚嫩的脸上带着迷茫，大大的桃花眼里黑白分明，这神童就是吃了毒苹果的夏子安。

“960，help,please！”

滋啦--滋滋--电流声缓缓响起。

960姗姗来迟，声音带着不流畅的电子波动

（当前位...置获取...中--获取成...功--”

“叮咚--此世界坐标为YCL288,据原定位地点约500光年。

【宿主所在身份，神童】

【当前世界异化度，50%】

警告警告---本世界异化度过高，可能对宿主灵魂产生影响！

温馨提示！灵魂损伤具有不可逆性，请宿主努力...通关。）

夏子安：。。。我的母语是无语。之前让我打工那会也没说任务会有危险啊，怎么阴阳合同都拓宽到地府了吗？！！累了，让我死，不干了...

“宿主，刚检测到的此数据身体的残存记忆，请问宿主是否接受。”960的电音再度响起，迫使下子安认清了现实。没办法啊，人在屋檐下不得不低头，他干也得干。

“接受。”夏子安对当前世界的了解太少了，多一份信息，就多一分线索。

滋滋--滋--啦--

【记忆读取中--读取成功。】

孩童于大雪中临世，四周荒无人烟。他在啼哭。

“哎，这怎么有个小孩，这么冷的天怎么在这，真可怜。”一道温柔的女生响起。

“可能是谁遗弃的吧。四周很少有人出现，这孩子还在襁褓里。”一道清冷的声音响起，带着书生气。

“好可怜啊，不如我们带回去吧。交给育幼堂，刚好能照顾他。”温柔的女声声音里是慢慢慈爱与同情。

“也好，刚好也算为我今年的科举考试积德了。”清冷的男生到是无喜无悲，像是随手救助了一只猫狗一样平常。

接着小孩带回来镇子里，交给了育幼堂，和哪里所有自小就没有了亲人的孩子一起。玩耍，学习，以及等待着被好心人带走，这里的每一个孩子都随时做好了分离的准备。

可是随着时间一天天过去，堂子里小孩却越来越来。

“可能大家的日子都不太轻松吧。”大孩子们这样安慰着新来的小孩子，就像曾经自己刚来时哥哥姐姐告诉自己的一样。

几乎所有的孩子都信了，他们说：“哥哥，姐姐等我将来长大了我一定会回来的接走你们的。”

年幼的孩子说出的话引人发笑，但又令大孩子心里暖洋洋的。

大孩子们满眼笑意的看着新来的弟弟妹妹们，其实他们喜欢这里，这里很温暖，孩子也一直都很可爱。只是身为孤儿，他们更渴望一个家庭，即使那个家庭可能会让他们感到难堪，痛苦与委屈，可是他们喜欢。

但是，一直以来这里只能看到不断有新孩子进来，渐渐地新孩子长大了，又离不开这里，继续照顾着新来的孩子。日复一日，年复一年，很少有人离开过这个养育他的地方。

后来，这个被女生和书生一起带来的这个小孩打破了这个习惯。孩子很聪明，说话也很早，不仅如此，行走，蹦跳，奔跑...这个孩子总是先人一步。

之后孩子到了能识字的年纪，人们渐渐发现，这个孩子过目不忘，似乎生而知之。

“多好的苗子啊，真适合学习，将来一定会有所作为。”温和的女生再次响起，眼里闪过贪念。

小孩被于是又被姑娘带走，雪缓缓的飘落。地上一大一小俩行脚印，一切就像小孩五年前被带来一样平常。

“又没考中，要不咱别考了吧，多少次了，可能咱们就不是考试那块料，不如你试试教书怎么样？”女生再次响起，声音依旧温和，只是眼里带着算计。

雪地中见过的那位书生低垂这头，弱弱应了句，周身带着颓废。

“正好可以试试教教我们的阿九，他可聪明了。”听到想要的回答，女声带着欢快。于是孩童开始正式接受教育...

“阿九，要不要在看一篇古诗...阿九，要不要再看看史记...阿九，这里有古汉语，要读读看嘛...

阿九，这别那孩子玩，他是个笨小孩，你和他们不一样...谁是最聪明的小孩啊，是我们的宝贝阿九，又写出新诗了啊？

阿九真聪明，你一定是个天才...你是个天才，阿九，你和我们都不一样，你一定会成为..一代神童！”

温柔的女声不停地在夏子安的脑海里浮现，紧跟着一些若隐若现的画面。温和的、强硬的、带着几分不可忽视命令。

他们是如此的温和，他们是那般的坚定，他们是那样的成熟。以至于让那孩童坚定地认为，他们就是...对的。

“看啊，他是个天才，他生而知之。”是的，孩童也相信，他生而知之。记忆中，人们总是在赞美他，欣赏他，在人们的眼中，他是..朝阳，是永恒的太阳。

“阿九，你是天才、奇才、不对，你该是...神童。”温和的女声响起，她抱起满脸稚嫩的孩童，像在拥抱太阳。

记忆中，人们总是围绕着他，迎合着、追赶着、如群星逐日，致死不回。可太阳却从不在意任何一颗星星。

夏子安所接受到的记忆中，孩童不记得任何人。他是神童，也是孤儿，周围人对他太好，太好了，好到让孩子以为这是理所应当。

当然，所有付出总是需要回报的。

“为什么这个连父母都不知道是谁的野种会这么聪明？”一个眉目清秀，手持戒尺，教书先生摸样的人喃喃自语，眼底带着狰狞的算计。

先生在嫉妒，是的，先生凭什么不嫉妒？寒窗苦读经年才有了现在的学识，但苦读多年也不过是成了一名教书先生，茫茫人海，终归平凡。

而这个孩子，凭什么？凭什么凭什么凭什么？他凭什么能生而知之，凭什么凭什么到底是凭什么？

什么大度，什么仁爱，去他的吧。于是在看到人们看向孩童时那眼底藏不住的敬仰与羡慕时。先生眼底的精明更甚，毕竟谁不想成为神童，受万人敬仰呢？

潘多拉的魔盒一旦开启，欲望破土而出。