背头，那看上去就很?昂贵的板正的西装，和颜色非常大胆的西装里的衬衫。他们同时想起平时榊教练在球场上用冰冷的语调说出残忍话的场景，以及前段时间不是故意?只?是碰巧见到的，小松伬试图跪下祈求榊教练让他回到网球部但?榊教练毫不犹豫拒绝了……

“算了吧。”一文字说，“你知道的，我不是这个意?思。”

“嗯，我知道，我了解你。”石下说。

冰帝这次双打二确实?不再是宍户和向日了。向日依然是双打二选手，搭档则换成了忍足。

以实?力来看，冰帝的这几个一年级正选，并?不是所有人都实?力达标的。只?是和现在留部的其他高年级生?相比，像是茁壮成长的小菜苗，实?力看得过?去的同时进?步空间很?大，也很?有干劲。但?他们各自的弱点都很?明显。

比如向日很?明显是前场型选手，擅?*? 长快节奏网前攻防，无法兼顾后场，更适合双打；宍户更偏向于全场型但?好像没有足够突出的地方；慈郎有天赋但?不爱训练因此基础不稳固，打法太天马行空依靠灵感，状态时好时坏……

相较起来，国中?才来到东京，和其他人都不太熟的忍足，反而是迹部接手网球部以来的“惊喜”。

戴着眼?镜，习惯性隐藏情绪，却会在其他人热闹的时候在旁边一边笑一边看，并?且适时吐槽，是用轻浮的表现来掩饰他温柔内心的人，会习惯性关注身边的细节。

以及，基础稳定，心理素质良好，又有不错的技巧。

宍户护不住向日的后场，那么忍足呢？这是一次全新的尝试，迹部对?他们有着不小的期待。但?走上球场发现对?手是立海大的前部长和前副部长这种事……

“什么啊，从双打二就开始梭/哈吗？也太慎重了一些。”忍足推了推眼?镜，低声吐槽。

虽然他声音很?低，但?此时是赛前在网前进?行握手和猜球的环节，狄堂和三枝自然能听到。

于是狄堂侧头看了忍足一眼?，笑道：“梭/哈？不，你误会了。这不是梭/哈，只?是普通的人员安排而已。不是我们，就是鹤守和宇佐见，对?你们来说……区别应该不大吧？就算是换成毛利和另外的随便一个人，配合起来，对?你们来说，也和与我们对?战没什么差别，我是这么想的。”

球拍落地，冰帝的发球权，狄堂耸耸肩比了个请的姿势。

忍足看了他一眼?，又推了推眼?镜，没有回话。

他往后场走的时候，后知后觉的向日啊了一声。

“等?等?，你刚才是打算说垃圾话吗？”他问。

忍足：“……不，不是垃圾话，真?的只?是吐槽。”

谁说垃圾话会说那种毫无杀伤力的啊！

“那对?手是在说垃圾话没错吧？”向日又问。

忍足：“……这倒是没错。”

“嘲讽我们不管和谁对?战实?力都更弱，都会输吗？可恶，要让他看看我们的厉害才行！”向日握拳挥了挥，抬头看向忍足。

而忍足看着妹妹头还有些“娇小”的向日，唔了一声：“我会配合你的。”

第045章 双打部分

忍足确实在网球上有着独特的敏锐性, 他和向日的配合也?更流畅。不过场边的仁王看得?清楚，这?对组合如果继续下去，需要忍足主动配合的地方太多了。因为向日就是这?种打法, 也?没打算往其他方向发?展。而忍足其实是可以发展成全能全场型的, 一直和向日搭档就必须专攻后场了。

榊教?练应该不会这么做。那如果只是一半时?间在做双打配合训练, 一半时?间练习单打的话……对忍足个人来说会更累一些。

当年的忍足是什么样子的？冰帝的“天才”？

仁王仔细想了想, 没记起来冰帝的天才到底是忍足还是芥川，反正每个学校都有至少一个天才就对了。

这?场比赛没什么悬念。狄堂和三枝其实很强。被?一年生打败以后不仅留在网球部，主动让出?部长位置，这?件事进?一步拷问他们?的意志力。而?意志力其实与精神力息息相关的。在没有感觉到的时?候不曾有体会，当仁王示范过许多次精神力, 幸村也?在网球部训练时?开发?精神力招数，他们?也?逐渐感知到自己的精神力，并且开始在比赛中控制精神力了。

仁王说的不是玩笑话, 或许狄堂和三枝会比鹤守和宇佐见先进?入同调。

默契和同调没有本质联系。当年丸井和桑原就一直没能进?入同调状态。是他们?默契不够吗？他们?九岁就相遇, 小学同校, 桑原甚至非常喜欢丸井, 观察丸井也?到了丸井伸手他就知道丸井想做什么的程度。但是没有用, 丸井不是精神力专长的选手而?是技巧流, 桑原的精神力比丸井还差，他们?的精神力无法达成共鸣, 就始终进?入不了