雷鸣没有说话,他只是看着桑夏的背影,并不想多做解释。
程雨杉他们还在叫着桑老师,只是桑夏并没有回头,这是他们几个第一次产生分歧,桑其他几个人似乎统一了战线,只有闻笛的态度同雷老师是站在一致的。
闻笛用只有雷老师才能听到的声音说道:“兴趣,喜欢以及愿不愿意并不能让他们脱离原生家庭看,以他们目前的处境来看,必须迫切地独立起来 ,才能谈兴趣。”
雷鸣将眼神转向闻笛,他好像对这个看似乐观独立的学生有了更深一层的理解。
桑夏走到一半,突然走了回来,对雷鸣讲道:“雷鸣你知道吗?这个班是因为立洲奇迹而起的,但是你一点都配不上,也不可能创造出这样的奇迹,因为立洲奇迹的本身不是提了多少分或是考上什么名牌大学,而是在学生们迷路的时候给了足够的陪伴和希望。”
“所以你永远也成为不了他!”桑夏说完这句话转身就想走。
雷老师听完这句话表情更不好了,感觉整个人气压都低了下来。
“桑老师,在说这些以前,你从来都没有问过雷老师,到底要不要成为雷立洲,要不要再次创造立洲奇迹,你是一个心理老师,本来不应该那么情绪化的。”闻笛一向是比较憋不住话,提到了“立洲奇迹”这个名词,闻笛第一时间就开始检索了。
桑夏听到闻笛的话,停住脚步,但是没有转身。
这时候江晴朗拉住闻笛,劝说道:“这个时候你怎么还要火上浇油呢?”
“这不是火上浇油,而是实话实说。桑老师,这只是你和雷老师的一次意见不统一,没必要雷老师这一套最适应社会生存的教育方法而抹消了他之前对十一班的大家所有的付出,配不配得上不是你说了算,而是一年以后,十一班的所有毕业生才说了算。”
这时候连一向高冷的程雨杉都拉住了闻笛的袖子,希望她不要再继续说下去,但是闻笛并没有住口。
他们可能没有尝试过指责长辈或者老师,但是闻笛一向喜欢直接将错误指出来,免得误会越来越深,如果对方听不懂,那就考虑接下来不再来往了,道不同不相为谋。
“在你心中,雷老师可能远远比不上雷立洲,但是对于我来讲,从没有被雷立洲教过的我,觉得雷老师就是教过我的,最好的老师,每一个人的教学方式都不一样,没必要比较,至少雷老师的教学方案,是最适合目前的我们的。”
桑夏终于转过身来,问道:“那闻笛同学,你是觉得我错了吗?”
桑夏此时觉得自己一直以来的教学理念受到了冲击,是否她的想法真的不适合当前的社会。
“桑老师你没错 ,雷老师也没错,你希望我们身心健康地走完这条路,那你的作用不就体会出来了吗?希望你继续努力,保证我们几个的身心健康,然后安心参加高考!”
闻笛也不怕得罪人,主要是产生矛盾的两个人都是成年人了,有独立思考的能力,他们慢慢会想通的 ,但是这时候说清楚,矛盾就不会耽搁那么长的时间。
“我知道了,我回去慢慢想想。”桑夏还是有些迷茫,背着自己的小包包消失在了人才招聘市场里面。
闻笛倒是心态良好,帮着雷老师一起收拾好东西。
“这样真的不会出问题吗?”边晓晓面有难色。
闻笛稍手一摆,“没问题,互相接受和理解需要时间。”
边晓晓眼睛冒出星星,一脸崇拜地看向闻笛,“小笛,我觉得这个世界上就没有你解决不了的问题,你真的好厉害啊 !”
听到这句话,其他几个人不约而同地点头。
江晴朗也认同地补充道:“好像你生命之中就没有遇到过烦恼一样 。”
闻笛但笑不语,家家有本难念的经,她又怎么可能没有烦恼,只是她觉得自己的烦恼别人解决不了,甚至连缓解情绪都做不到,因此就不说出来,省得影响别人的情绪 。
她总是习惯性地向他人传达正面的情绪,而收起自己所有的负面。
第二天去上学。
十一班的其他几个小伙伴都去劝桑老师回来了。
哄女生的套路无非是说雷老师多么多么愧疚如何如何伤心之类的。
桑老师为了给自己一个台阶下,故意说自己要回办公室,有东西要去拿。
没想到一回去雷老师周围围满了女老师。
超级有人气,超级受欢迎的嘞。
闻笛跟着看戏,心里都乐开花了,这么有魅力的雷老师和我们的谭小舟女生最配了。
早上上的基本上是语数外的课,下午就到上物理那些了。
雷老师请来了很多有意思的老师,但由于文迪选的是物理化学生物,也就是全理。
所以他上的第一节课是毕老师的课,网红毕老师,教物理的。
上这堂课的同样有李燃,程雨杉和边晓晓。
总共就四个学生,老毕把他们带到了操场上课。
边直播边上课。
开场白还没讲完呢,就有一个学生把球踢到了老毕背上。
老毕的心态非常好,把那几位同学都叫了过来。
现场展示如何测量这一踢产生了多大的脚力?
老毕用现场现有的工具把这个数据给测了出来。
挺有意思的,能够动手又动脑,这样的效率很高,印象也会更深刻,更不容易忘记。
老毕把球的球印给拓了下来,然后用球垫着那张布,放到秤上。
那个球印就是球的变形程度。
老毕用力将球按在秤上,直到那个印记完全和之前的球印吻合。
就直接出结果了,看秤上的数据就知道了。
当然这是初中物理的范畴,算是一个开场,接下来的就全是干货了。
雷老师在另外一边操场的观众席那里观摩。
顺带也把桑老师给叫来了,雷老师并没有什么道歉的意思,只是想着这件事儿什么时候才能度过了。
“我请来了网红神奇博士老毕来给他们上物理课,不如就坐下来看看呗。”
“用直播带货的方式上课,你搞得清楚他到底是上课还是取悦粉丝呢?”
“这二者并不冲突,有的老师教不好学生,就是因为不知道怎么博眼球,怎么抓流量,老毕有那么强的口碑,一定是有干货的,老毕收获了粉丝,学生们学会了知识,这是一举两得。”
教育也是一门生意,只是有的人不明白如何才能够做好这门生意,在做好本职工作的同时,又获取额外的利益。
……
(本章待续)